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社交礼仪学习活动策划

“美在文明，爱在礼仪”活动策划

活动背景与目的：“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。对于音响、照明设备，以及开业仪式举行之时所需使用的用具、设备，必须事先认真进行检查、调试，以防其在使用时出现差错。为传承这一民族精神，继续深入开展“美在文明，爱在礼仪”主题教育，全1面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，我们通过文明礼仪主题教育活动努力提高德育活动的实效性，积极营造有利于学生健康成长的德馨环境。

礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。为此要做的常规工作有:一是选择有效的大众传播媒介,进行集中性的广告宣传。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个***社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

礼仪小姐在活动现场中的工作安排

颁奖礼仪：在颁奖典礼时，其间需要1-2名礼仪担任将颁奖的***由台下引到台上，此刻应引1***从台的左侧上台，走在***左前方，以规范行姿行走，别的礼仪将奖品或奖状放在托盘上，双手托住托盘，高度至胸前，排成纵队以规范行姿从台的右侧走上台。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。上台后一起回身面向观众，颁奖时礼仪再一起回身面向领奖人，礼仪与领奖人之间相距一米。颁奖结束后，一切礼仪一起回身仍从台的右侧下台，***下台时仍由礼仪引导下台，颁奖时礼仪要格外留神，上台前检查好托盘上的红布是不是铺好，下台时仍要双手托住托盘下台。